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¿Cómo vamos a trabajar en Sociales?

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¿Qué función tiene cada uno de los 4 colores de la pizarra digital?

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🍋 : sirve para subrayar las palabras clave del texto que se van a definir o tratar; es decir, aquellas que son objeto del estudio.

Las palabras clave en cualquier tipo de texto se concentran en el título de cualquier apartado de una Unidad Didáctica y al principio de cualquier definición. Sin duda, el color amarillo es uno de los colores menos utilizados, ya que es el que capta la esencia del contenido que se enseña. En los libros de texto suelen venir en negrita y situados a la izquierda del texto.

🍊 : El naranja es el color que utilizaremos  para las palabras importantes que forman parte de la definición y de las explicaciones de las clasificaciones categorías. Posiblemente es el color más utilizado, pero no hay que olvidar que se debe intentar no subrayar más de dos palabras consecutivas. Normalmente, el color morado se distribuye de forma horizontal a continuación de las palabras clave.

• 🍃 : El verde es el color elegido para los conceptos que forman parte de las clasificaciones o categorías. En los libros de texto suelen venir en negrita. Se trata de un tipo de subrayado vertical y dichos subapartados se sitúan a la izquierda del texto.

• 💦 . El azul es el color que elijo para los ejemplos que aparecen una vez se ha definido las palabras clave y se han desarrollado los contenidos de las distintas clasificaciones y categorías.

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Publicado en La geosfera, Sin categoría

ESQUEMA UD1

CCSS

Unidad Didáctica 1

ESQUEMAS DE CAJAS

Nuestra técnica de estudio comienza con la lectura del texto, subrayado por colores según el tipo de palabras clave (Contenido a aprenderdefinición, clases o clasificación, ejemplos), y una vez comprendidos los contenidos, comenzamos a dar forma con toda esa información, a nuestros esquemas de cajas. Nos van a quedar así:

 

 

 

 
Publicado en La geosfera, La Tierra

LAS ROCAS Y EL RELIEVE: LA GEOSFERA

CCSS

Unidad Didáctica 1

ESQUEMAS DE CAJAS

Nuestra técnica de estudio comienza con la lectura del texto, subrayado por colores según el tipo de palabras clave (Contenido a aprender, definiciónclases o clasificación, ejemplos), y una vez comprendidos los contenidos, comenzamos a dar forma con toda esa información, a nuestros esquemas de cajas.
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Nos van a quedar así: